Kalifornijas Universitāte, Irvine uzsāk jaunu lietotājam draudzīgu tīmekļa vietni, lai labāk apkalpotu savu kopienu.

The University of California, Irvine Launches New User-Friendly Website to Better Serve its Community

Universitātei Kalifornijas, Irvine (UCI) ir veikts nozīmīgs solis uz priekšu, uzlabojot tās tiešsaistes klātbūtni ar jaunā un lietotājam draudzīgā mājas lapas uci.edu izveidi. Atjaunotā platforma tiecas nodrošināt skaidru un intuīciju pieredzi studentiem, pasniedzējiem, personālam un plašākai sabiedrībai.

Līdzīgi kā virtuālajai kampusam, jaunā uci.edu mājas lapā ir dzīvīga un moderna dizaina, kas ir gan estētiski patīkams, gan ļoti funkcionāls. Ar saviem svaigajiem krāsu toņiem, skaidro navigāciju un vienkāršoto izkārtojumu, mājas lapa ātrākai sniedz apmeklētājiem sajūtu par dzīvo akadēmisko atmosfēru un jaunākajām resursiem un iespējām, ko UCI piedāvā.

Viens no atjaunotās mājas lapas pamata elementiem ir tās uzlabotā lietojamība. Novērtējot pieejamības nozīmi, UCI ir rūpīgi nodrošinājusi, lai mājas lapa būtu piemērota tās lietotāju dažādajām vajadzībām. Mājas lapas atsaistošais dizains bez problēmām pielāgojas dažādiem ierīcēm, padarot to viegli saderīgu gan ar datoriem, gan planšetdatoriem, gan mobilajiem telefoniem. Šī pielāgojamība ne tikai vienkāršo navigāciju, bet arī ļauj lietotājiem piekļūt informācijai, atrodoties pārvietojumos, nodrošinot patiešām draudzīgu pieredzi mobilo ierīcēm.

Navigēšana pa mājas lapu ir vienkārša pateicoties labi organizētam struktūrai un intuitīvajai lietotāja saskarnei. Jaunā ieviestā meklēšanas funkcija nodrošina nekavējoties iegūtus rezultātus un palīdz atrast specifisku informāciju ātri. Lietotāji var viegli izpētīt plašu resursu klāstu, tai skaitā akadēmiskos programmas, pētniecības iespējas, kampusa ziņas un pasākumus un studentu dzīves aktivitātes. UCI apņemšanās attiecas arī uz līdzdalību, kas ir redzama mājas lapā, ar īpašām sadaļām, kas paredzētas potenciālajiem studentiem, pašreizējiem studentiem, vecākiem, personālam un absolventiem.

Vēl viens ievērības cienīgs aspekts pārveidotajā mājas lapā ir tā uzsvars uz UCI kopienas sasniegumu un ieguldījumu izcilāka demonstrēšanu. “Ietekmes” sadaļā ir izcelti ievērojami pētījumu atklājumi, pasniedzēju un studentu sasniegumi un alumnu panākumu stāsti, uzsverot UCI pozīciju kā augstākā līmeņa pētniecības iestādi. Turklāt mājas lapa ir integrēta ar sociālo plašsaziņas līdzekļu platformām, kas ļauj viegli dalīties ar saturu un veicina saziņu ar universitātes digitālo kopienu.

UCI apņemšanās nodrošināt visaptverošu tiešsaistes pieredzi izpaužas ne tikai galvenajā mājas lapā. Universitāte ir ņēmusi holistisku pieeju, nodrošinot, ka dažādās papildlapas un tiešsaistes resursi ir bez problēmām savstarpēji saistīti. Studentu portāls, ZotPortal, integrē akadēmisko informāciju, kampusa pakalpojumus un saziņas rīkus vienā centralizētā vietā, maksimāli nodrošinot ērtības studentiem. Līdzīgi, fakultātes un personāla portāls nodrošina administratīvo procesu vienkāršošanu, sadarbības veicināšanu un saziņas pilnveidošanu UCI kopienā.

Turklāt jaunā uci.edu mājas lapa apmeklētājiem ļauj virtuali izpētīt kampusu ar 360 grādu virtuālajām tūrēm. Potenciālie studenti un viņu ģimenes tagad var izbaudīt UCI pasaules līmeņa iespējas, ainaviskos apstākļus un dzīvo kampusa dzīvi, visu to darot no mājas siltuma.

Pārveidotās uci.edu mājas lapas izlaidums ir pierādījums UCI apņemšanai nodrošināt izcilas pieredzes gan uz, gan ārpus kampusa. Sniedzot intuitīvu un pieejamu platformu, lai sazinātos ar UCI kopienu, uzlabotā mājas lapa ir veikusi būtisku soli saistībā starp indivīdiem un UCI pieejamajām daudzajām iespējām. Vai nu ir notikumu potenciālie studenti, fakultāte, absolventi vai plašāka kopiena, jaunā uci.edu kalpo kā nenovērtējams resurss, kas uzsvērt UCI apņemšanos nodrošināt izcilību izglītībā, pētniecībā un komunikācijā ar kopienām.

Tā kā digitālā savienojamība aizvien vairāk kļūst par nozīmi, UCI jaunā mājas lapa ir spilgts piemērs tam, kā izglītības iestādes var pielāgoties un izmantot mūsdienu tehnoloģijas, lai labāk apkalpotu savas kopienas.